在马斯顿教授的测试卷中，以及后续很多的衍生版本中，都使用简单的形容词作为DISC测评的选项。目前采用“短句”以及“成语”形式的DISC测评也越来越普遍，尤其是在中文版本的测评中，这样就可以非常直接地传递选项所代表的涵义，以避免理解错误。

        DISC理论体系的测评基本都由24题双重选择题所构成。每道选择题有四个选项，并要求接受测试者从中选择最符合其当前情境的反映选项，以及最不符合的反映选项，且这两个选项不得重复。下表就是一道典型的DISC测评题目。

我们一般仅需要7到10分钟就可以完成由24道选择题所组成的DISC测评，而根据标准常模进行构图在计算机技术出现以前是非常繁琐复杂的一件事，而现在则可以利用自动化技术实时获得DISC图示以及相应的诠释。


DISC测试题

在做完测试题后，自动会生成DISC测评图示，

1. 生成DISC图示
完整的DISC答案输出是48个数据（其中包含了24个最符合的答案数据，以及24个最不符合的答案数据）。基于手工形式进行构图可以依靠已经标注了常模等级的模板（在JOHARI行为技术顾问课程中将予以运用），而利用计算机系统则更加方便。

在DISC测评的机理中，其算法是将每个答案与相应的DISC因子进行关联，当然，选择同一个答案但是不同的类别（最符合或最符合），其所代表的DISC因子也不同。在进行了因子对应后，接着就是按照标准常模进行构图。这在实际操作中意味着按照“百分等级”或者“标准分”进行每个因子的构图。

         在DISC图示中每个端点代表者其所对应的DISC因子的强弱程度。一般我们将超越中线的因子称为显性因子，而将低于中线的因子称为非显性因子。在左图中，S因子就是显性因子，而其他三个因子则是非显性因子。在针对个人的DISC图形中，我们通常会着重关注显性因子，因此，有时候我们也把左图称为“高S图示”。

在上例中，最上方或最下方的横线区域，通常代表了在统计学意义上“非常典型”的概念，如果有因子落在以上两个区间内，都代表着和普通人群相比，接受测试者有着非常典型的行为或情绪的特征。

而最上最下两个横线区域之间的大部分区域我们也进行了等级的区分，对于靠近中线附近的区域，如果有因子落在这个区域内，则在统计学意义上看来，接受测试者的行为或情绪特征趋向一般水平，而不具有典型的意义。

2. DISC测评的三张图示
大多数DISC测评系统不仅仅生成一张图形，而是至少两张或三张图形。这三张图形分别是所谓的“内在行为图示”，“外在行为图示”，以及“认知行为图示”。有些DISC测评系统仅仅生成一张DISC图形，而基于DISC理论，仅仅依靠一张DISC图形，是无法进行完整诠释与预测的。我们将简单介绍三张最重要的DISC图形。

a.内在行为模式，是个体天生的、固有的行为模式，代表着个体最自然真实的内在动机和欲求。内在行为模式构成了DISC分析表系列的三个基本图形之一。内在行为模式图形，所描述的是一个人内在的行为，也就是当人在完全放松的情况下可能表现出来的行为类型。相反地，有时某些人处于压力下时也会出现这种行为，因为压力限制了他们自我调整的能力。内在行为模式似乎比外在行为模式更不容易因时间而改变。

b.外在行为模式，是个体基于自身对环境的判断与认知，认为自己在特定环境下理应呈现的理想行为模式。这个模式通常代表个人试图在工作中采用的行为，是个体的一张环境“面具”。外在行为模式图形构成DISC分析表系列的三个基本图形之一。外在行为模式图形，主要描述那种让人觉得在他们在特定环境下最适当的行为作风。当一个人的处境和环境改变时，外在行为模式图形可能会随着时间而有很大的转变；这种修正时常伴随着生活中重大事件，例如转换新工作、职位晋升或是搬新家。

c.认知行为图示，在真实世界里，每个人对自己都有一种特定的认知，继而产生一种特定的行为模式，这种行为模式是个体来自过去的习得性反映与环境期待的一种结合，这种行为模式相对稳定，我们把这种行为模式称为认知行为模式。内在及外在分析表提供了有关一个人的态度和观感的珍贵特定信息。然而，事实上，一个人的行为很少会根据这些风格的其中一种或另一种而定，而认知行为模式图形结合其它两种的信息，可呈现一个人最可能的行为作风。

DISC测评的图形分析

一.基本分析技术
利用DISC测评系统可以非常方便地生成DISC图形，而进行图形分析则是一个复杂繁琐的过程，在诠释分析的过程中，不但需要依靠理论，还需要利用经验以及心理测评的知识。

虽然很多人都可能认为DISC不过就是将人群分为四大类，进行简单的四大类区分非常简单。但是，真正的DISC分析技术并不会仅仅基于百分等级最高的因子进行分析，而是需要基于DISC图形各个因子的相对位置，以及因子强弱进行复杂的分析。虽然利用大多数DISC测评系统可以进行自动的分析并获得非常详细的测评报告，但是任何先进的测评系统，也无法取代人脑在分析过程中的地位，这也是我们设立DISC理论知识平台的目的之一。

二 DISC图形高级分析技术
我们一般把对于单一DISC图形进行分析的技术称为图形基本分析技术，而对于三张DISC图形进行勾稽分析，我们则把这种技术称为图形高级分析技术。一般我们使用高级图形分析技术研究以下DISC的深层应用。

这里主要几个应用;

1.特质因子：通过对DISC图示四个因子两两之间相对位置的比较，我们可以构建起一组特质因子。而基于特质因子的分析，比较起基本图形分析技术来说，更加深入且细致。因为我们不仅关注测试者外在表现的特质，还能够基于内在行为模式图示去发现那些隐藏在测试者内心深处没有被表露的潜在特质。

2.压力程度：通过对比测试者内在行为模式以及外在行为模式，我们可以获得对于测试者目前压力状态的预测。而基于百分等级或者标准分的统计学概念，我们甚至可以将这种压力量化为可衡量的指标。而通过衡量内在行为模式中稳健因子的强度，以及外在行为模式与认知行为模式之间的相似度，我们则可以进一步预测测试者应对压力，或者说是适应压力的能力。

3.职位匹配：DISC之所以被大众所认识的主要原因是其强大的职位匹配功能。这也是DISC的主要应用之一。我们可以通过镜像模拟的方式建立多种岗位的典型DISC图示，而通过比较候选人的DISC图示与岗位DISC图示，我们可以预测候选人对于目标岗位的行为适应程度。而选择候选人的何种DISC图示进行比较，则是JOHARI行为技术顾问课程中将要着重说明的部分。