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e-learning新时代的学习革命(一)
文章来源:人才测评网          发布时间:2010-11-16 22:35:47

          E-Learning系统:英文全称为(Electronic Learning),中文译作“数字(化)学习”、“电子(化)学习”、“网络(化)学习”等。不同的译法代表了不同的观点:一是强调基于因特网的学习;二是强调电子化;三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。

  在企业培训中,e-learning以硬件平台为依托,以多媒体技术和网上社区技术为支撑,将专业知识、技术经验等通过网络传送到员工面前。通过e-learning,员工可以随时随地利用网络进行学习或接受培训,并将之转化为个人能力的核心竞争力,继而提高企业的竞争力。

  据著名的统计机构统计,自1998年e-learning概念提出以来,全球e-learning市场的年增长率几乎保持在60%以上,特别是欧美国家有80%的增长。增长速度如此之快,除了跟企业培训本身被重视度日益提高有关,更重要的是e-learning本身的特性: 它大幅度降低了培训费用,并且使个性化学习、终生学习、交互式学习成为可能。而互联网及相关产品的开发、普及和商业化是e-learning升温最强悍的推动力。

  通过数据分析,采用e-learning模式较之传统面对面教育至少可节约16%-55%的费用,多则可达75%,关键是同时可使人们学习效率提高 24%-44%e-learning模式适合重复学习,就如,拜尔公司中国医疗系统集团培训总监说: “网上培训大大降低了传统培训相关的交通、住宿、场地等支出,预计每年会为拜尔中国医疗系统节省近30万美元的培训费用。”目前拜尔公司在中国的子公司已经开始大规模使用e-learning系统,每个拜尔的员工,都有一个个人密码,用这个密码他们可以随时上网注册课程,课程结束可以获得电子结业证书,而系统也会自动将结业的课程计入员工网上存档的年度绩效考评中。

让我们来明确下Learning的特点:
知识的网络化 :学习的知识不再是一本书,也不再是几本参考书,而是将有关的专业知识和数据库。在数据库的支持下,知识体系将被重新划分,学习内容将发生重新组合,学习与研究方法也将发生新的变化。   

学习的随意性 :散在各地的员工比以往更为忙碌,他们企盼适合于他们需要的学习时间表和解决方案。学习必须能全年全休地进行,无论是在办公室、家或旅馆房间。时间逐渐成为学习的关键因素。员工也需要依他们的行程表学习,而不是培训机构的日程。  
 
学习内容保持及时、持续的更新 :我们不必再担心员工可能会按照上周或上个月的资讯行动,还以为它们是正确可用的。长期来说,包括学习教材在内的各种学习资源能保持在更新、与业务相关技术的状态,会让资源对员工更具价值。   

培训的即时性 :传统的培训人员要制定培训教材、安排培训场地、并组织考试、后勤,宣布培训结束之后又投入下一个培训的准备工作。采用 E-Training解决方案可以将周期缩短到几乎让我们在即时模式中工作。这并不表示严谨的现场培训方案不再适用—它可能还是最佳的解决方案,只是在工作节奏越来越快的今天,学习本身所需的时间已经超过个人和企业所能支出的时间。如果我们要跟上发生在周围的变动,就必须使用技术和更先进的教学和信息设计技术。

  而更为深层次的战略性的应用其实也已经在一些跨国共实现。比如在软件业,通过e-learning的方式来培训客户学习使用它们的产品,对企业成本节省甚至超过员工培训方面。

        如思科,这是一家把e-learning完美运用到从企业自身、销售渠道到终端客户以及那些从事网络行业的技术人员身上的公司。所以,思科的CEO约翰-钱伯斯对e-learning的疯狂赞美。思科每年推出的各种网络产品达上百种,思科在全球有近3000家网络在线大学,在中国也有数百家思科网络学院,这些在线大学几乎没有花费思科一点钱,却给思科培训成千上万的学员。这里的直接效益就打倒1亿员的市场规模。
      从个人到企业,从企业到市场,e-learning有着无限的生长空间,跃上时代的浪尖是必然,也是必须。

  但是要真正进行教与学的改革,还需要走一段非常长的路。过去的数年,e-learning也经过了高潮低谷的起伏,在网络热潮期间,大家都憧憬e-learning可彻彻底底改变我们学习和培训的方法,e-learning供货商不断涌现,如雨后春笋。随着网络泡沫爆破,企业开始明白,互联网只是提供了一个客观环境,e-learning革命的完成,依靠的仍然是内容而非形式。 所以更多的内容提供商和丰富的教育资源,更现的弥足珍贵。

当然,这种学习方式离不开由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中,汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源,形成了一个高度综合集成的资源库。

  尽管e-learning不能一下子把我们的学习模式完全改变,但它确实改变了一部分企业培训的模式。而且e-learning在企业培训中占的比例,将随着科技的日渐成熟、高质素内容的不断增长而与日俱增。 这让我们不得不相信他的发展前景!

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